Google preparará la desactivación de IA en cuentas escolares de EE UU a partir de 2027, obligando a elegir entre AI Overviews o perder Search

Google ha comunicado que, a partir de principios de 2027, desactivará por defecto las funcionalidades de inteligencia artificial (IA) en las cuentas de estudiantes de educación obligatoria en Estados Unidos. Esta decisión obliga a las instituciones a decidir entre aceptar los resúmenes automáticos, conocidos como AI Overviews, o renunciar al acceso a Google Search para sus alumnos.

Detalles de la medida

En una entrada de su blog del 3 de noviembre, la compañía explicó que Gemini, Gemini Notebook, Gemini en Classroom y Google Search quedarán «totalmente desactivados» para las cuentas K‑12 hasta que los administradores escolares los activen de forma individual. Google asegura que esta alternativa brinda a los centros «más opciones, y no menos» y responde a la solicitud de docentes que pedían mayor control sobre el uso de la IA por parte de los estudiantes.

Chris Phillips, vicepresidente de educación de Google, declaró al The New York Times que «la búsqueda y la IA están profundamente integradas». Por ello, las escuelas que opten por rechazar la IA no podrán usar el motor de búsqueda y los estudiantes verán un aviso indicando la indisponibilidad del servicio.

Posición de Google en el entorno escolar

Los Chromebooks de la compañía son los equipos más frecuentes en las aulas de EE. UU., según el Times. Además, más de 150 millones de docentes y alumnos en todo el planeta utilizan la plataforma Classroom. En Estados Unidos se está llevando a cabo un intenso debate político sobre la incorporación de la IA en la educación, y varios distritos han planteado la prohibición de su uso.

El conflicto surge porque, sin los resúmenes automáticos, los estudiantes perderían el acceso a Google Search, una herramienta que muchos consideran esencial para sus actividades diarias.

Inquietudes de los docentes y resultados de investigaciones

Algunos profesores sostienen que los resúmenes pueden desincentivar a los alumnos a contrastar fuentes y a formular sus propias conclusiones. Un administrador de sistemas escolares escribió en un foro de soporte de Google que los estudiantes requieren la posibilidad de revisar fuentes «antes de haber empezado siquiera» con una síntesis de IA, según informa Wired.

Una investigación de la Universidad de Washington en St. Louis, citada por Wired, mostró que apenas el 42 % de los resúmenes de IA podían verificarse completamente mediante sus propias referencias. Google, por su parte, afirma que sus resúmenes pasan por «rigurosas pruebas y siguen mejorando».

Respuesta de Google y pruebas piloto

Google está incorporando una función de Aprendizaje Guiado (Guided Learning) en la Búsqueda y en los Resúmenes de IA para cuentas de estudiantes. En lugar de ofrecer una respuesta instantánea, la herramienta pretende acompañar al alumno paso a paso, lo que la compañía describe como fomento del «esfuerzo productivo».

Se ha programado una prueba piloto de esta funcionalidad en algunos colegios de EE. UU. durante este mes, con la intención de ampliarla en los próximos meses. La empresa no ha confirmado si añadirá una opción para desactivar los resúmenes de IA de manera independiente.

Reacciones políticas y alternativas

La decisión ha suscitado críticas entre distintas figuras públicas. El senador Bernie Sanders la describió como «extorsión» en X, mientras que el senador Richard Blumenthal señaló que «Google parece más preocupado por imponer Gemini en las escuelas que por el éxito de los estudiantes». La ex presidenta de la FTC, Lina Khan, acusó a Google de emplear su «monopolio de búsquedas para coaccionar a los colegios», y el alcalde de Nueva York, Zohran Mamdani, afirmó que ninguna corporación «debería dictar cómo se enseña a los niños».

Algunas instituciones han buscado alternativas, como URLs de búsqueda modificadas y extensiones de navegador, aunque estas podrían dejar de funcionar si Google altera la presentación de los resultados. Cambiar de motor de búsqueda también resulta complicado para los alumnos que utilizan Chromebooks y las herramientas educativas de Google. DuckDuckGo se menciona como una opción posible, aunque la compañía no tiene planes inmediatos de lanzar una versión para aulas, según un portavoz citado por Wired. Microsoft, por su parte, ofrece una extensión de Chrome para desactivar los resúmenes de IA en Bing.

Por qué importa

Esta política afecta a millones de estudiantes y docentes que dependen de Google Search y de las soluciones de IA integradas en el entorno educativo. La ausencia de una opción clara para desactivar únicamente los resúmenes de IA obliga a los centros a elegir entre mantener el buscador o aceptar la IA, generando un dilema que sigue siendo objeto de debate en el ámbito político y educativo de EE. UU.

Fuente: Xataka. Este artículo es una elaboración propia de TecnoPunta a partir de la información publicada.

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